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Personas Mayores


Presentación

¿Notas como la memoria empieza a flaquear?

Hemos ideado un programa específico para ayudar a las personas mayores a vencer estas dificultades fruto de la edad.

Con nuestras actividades logramos no sólo mejorar nuestro estado de salud mental, sino también están enfocadas a la socialización y colaboración, resolviendo tareas de forma conjunta. No es necesario tener conocimientos de informática, tan sólo ganas de aprender y participar.

Destinatarios

Grupos de personas mayores, entre 5 y 10 personas (con o sin dificultades de memoria) que estén interesados en participar en programas de estimulación cognitiva.

Ubicación

Nuestro personal se desplazará al Centro de día, Residencia, Asociación o lugar indicado por el grupo de personas mayores.

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Proyecto

Objetivos

Afianzar y aumentar nuestras capacidades cognitivas siguiendo el modelo de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner tras un análisis de las áreas en la cuales presenta el grupo mayores dificultades:

La Inteligencia Lingüística es la capacidad de entender y utilizar las palabras dentro de uno o varios idiomas. Necesita de la interacción de ambos hemisferios cerebrales.

La Inteligencia Lógico-Matemática es la capacidad de entender las relaciones abstractas. Esta fundamentalmente localizada en el hemisferio izquierdo.

La Inteligencia Musical se refiere a la capacidad para entender, crear e interpretar con instrumentos musicales, junto con la capacidad de escribir música.

La Inteligencia Corporal-Kinestésica es la capacidad de percibir y reproducir el movimiento, junto con la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas.

La Inteligencia Visual-Espacial se refiere a la capacidad de formar y manipular un modelo mental, junto con la capacidad de percibir la colocación de los cuerpos en el espacio y de orientación propia.

La Inteligencia Interpersonal es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y saber tratarlo. Nos sirve para mejorar la relación con las demás personas y entender mejor su comportamiento, para ello se necesita tener unas buenas habilidades sociales y empatía. Sumándole la Inteligencia Intrapersonal se corresponderían con el concepto de Inteligencia Emocional definido por Goleman.

La Inteligencia Intrapersonal es la capacidad de conocerse a sí mismo, la persona debe ser capaz de comprender sus propias emociones, motivaciones y ser consciente de sus propias fortalezas y debilidades.

La Inteligencia Naturista es la capacidad de observar y estudiar la naturaleza, con el motivo de saber organizar, clasificar y ordenar.

La Inteligencia Lingüística es la capacidad de entender y utilizar las palabras dentro de uno o varios idiomas. Necesita de la interacción de ambos hemisferios cerebrales.

La Inteligencia Lógico-Matemática es la capacidad de entender las relaciones abstractas. Esta fundamentalmente localizada en el hemisferio izquierdo.

La Inteligencia Musical se refiere a la capacidad para entender, crear e interpretar con instrumentos musicales, junto con la capacidad de escribir música.

La Inteligencia Corporal-Kinestésica es la capacidad de percibir y reproducir el movimiento, junto con la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas.

La Inteligencia Visual-Espacial se refiere a la capacidad de formar y manipular un modelo mental, junto con la capacidad de percibir la colocación de los cuerpos en el espacio y de orientación propia.

La Inteligencia Interpersonal es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y saber tratarlo. Nos sirve para mejorar la relación con las demás personas y entender mejor su comportamiento, para ello se necesita tener unas buenas habilidades sociales y empatía. Sumándole la Inteligencia Intrapersonal se corresponderían con el concepto de Inteligencia Emocional definido por Goleman.

La Inteligencia Intrapersonal es la capacidad de conocerse a sí mismo, la persona debe ser capaz de comprender sus propias emociones, motivaciones y ser consciente de sus propias fortalezas y debilidades.

La Inteligencia Naturista es la capacidad de observar y estudiar la naturaleza, con el motivo de saber organizar, clasificar y ordenar.

Inteligencias Múltiples

Finalidad

  • Mejora de sus capacidades de atención, concentración y memoria que podrán aplicar en la vida diaria.
  • Habilidades para el manejo de tablets.
  • Conocimientos sobre nuevas tecnologías de la información.
  • Aprendizaje de técnicas y estrategias para mejorar la memoria.
  • Colaboración. Intercambio de ideas, opiniones y experiencias con sus compañeros.

Metodología

Tras un análisis de las necesidades planteadas por el grupo se elegirán las actividades a realizar por los mismos. Siempre en un entorno de respeto y colaboración mutuo, a través del juego conseguiremos un ambiente más distendido y relajado entre los participantes.

Tablet Personas Mayores: finalidad y metodología

Materiales

Todo el material necesario para la clase será proporcionado por nuestro personal.

Cada alumno dispondrá de un dispositivo propio para su uso durante la actividad.

Las actividades a realizar tendrán en cuenta las necesidades del grupo, para ello se elaborará un plan especifico para cada grupo.

Ficha Técnica de la Tablet
  • Pantalla de 10 pulgadas (mismo tamaño que iPad)
  • Pantalla multi-táctil
  • Android 4.0
Diseño tablet 10 pulgadas

Precio

Se ajustará a la duración del programa. Se establece un programa básico de 6 sesiones como mínimo con 1 hora de duración.

Los grupos serán de 5 a 10 alumnos. El precio por sesión es de 10 € por alumno.

10 euros por sesión

Colaboramos

Projectablet destina el 0,7% de sus beneficios a la Asociación Española Contra el Cáncer para ayudar a vencer la enfermedad.

Logo Asociación Española Contra el Cáncer

Cofinanciado

Este proyecto ha recibido el asesoramiento técnico y económico de las siguientes instituciones públicas:

Fondo Social Europeo
Ministerio de Empleo y Seguridad Social
Diputación General de Aragón
Ayuntamiento de Utebo